22 de març: Dia Mundial de l’Aigua

El Dia Mundial de l’Aigua ens recorda la importància de cuidar aquest recurs tan valuós. Aquest dia hauria de ser una jornada per reflexionar sobre com utilitzam l’aigua en el nostre dia a dia i què podem fer per evitar-ne el malbaratament.

Des de la Comissió de Medi Ambient de l’IES M. Àngels Cardona som conscients que  tenim un paper clau en aquest aspecte, i per això volem conscienciar i actuar per garantir que les generacions futures disposin d’aigua suficient i de qualitat. Encara que sigui molt repetitiu considerem molt important seguir recondant petits gestos poden marcar una gran diferència, per això hem d’evitar malbaratar i contaminar aigua.

Read more »

Pràctiques a empreses en el marc del programa Erasmus+

Diumenge, 6 alumnes de segon de Grau Mitjà varen partir cap a les destinacions sol·licitades per començar les seves pràctiques a empresa el dilluns. Na Salut i na Gisela (de Cuina i Gastronomia), i també na Núria (de Serveis en restauració), varen partir acompanyades del seu professor Santi Pons que serà amb elles durant els seus primers dies a Marina di Massa (Itàlia). En Pere i en Raúl (d’Electromecànica de Vehicles) varen partir cap a Neustadt in Holstein (Alemany) amb en Martí Gual, que també anirà a presentar-los als tallers mecànics respectius. N’Anthony, també d’Electromecànica de vehicles, se n’ha anat amb el seu tutor, Jordi Vivó, cap a Dordrecht (Països Baixos). Comença l’aventura!

Erasmus+: aprenentatge per observació

La setmana passada, el nostre company Manu Morales, professor de Serveis en restauració del Departament d’Hoteleria, Va anar a veure com treballa el professorat del Grau Mitjà i Bàsic de Serveis de restauració de l’Institut St Vincent de Paul de Soissons. Ha estat una experiència molt profitosa que ha servit en primer lloc, per millorar la seva pràctica docent i, en segon lloc, per trobar restaurants on poder enviar alumnat nostre en el futur. A nivell personal, a més, li ha permès refrescar l’idioma i visitar alguns llocs emblemàtics del país vesí. Seguim guanyant experiències!

Nou model d’ús dels suports d’aprenentatge a l’ESO

En el marc del Projecte de Direcció de Centre i del nou Projecte Educatiu de Centre, el Claustre de Professorat va aprovar, el passat 11 de març, el nou model d’ús dels suports d’aprenentatge per a l’ESO (llibres, dossiers, llicències digitals i Chromebooks), que es començarà a aplicar a partir del curs 2026-2027.  

Clicant damunt les imatges del text també podràs accedir al document en pdf.

PEC del IES Maria Àngels Cardona

Projecte educatiu de Centre del IES Maria Àngels Cardona

«La finalitat última de l’escola moderna és la de facilitar a l’alumnat les eines necessàries per ser més autònom, lliure, crític i creatiu.»

«Formar, educar i transformar són, idò, la tríada de l’escola del futur.»

«El projecte educatiu de l’IES Maria Àngels Cardona planteja tres grans línies d’actuació que es corresponen en les tres funcions bàsiques de l’escola: formació, acció socioeducadora i transformació.»

«El propòsit de l’IES Maria Àngels Cardona és una educació inclusiva, integral, arrelada i transformadora.»

«L’acció educadora del centre parteix del consens de tota la comunitat educativa perquè l’alumnat desenvolupi les competències per afrontar els reptes individuals i col·lectius al llarg de la seva vida.»

«L’IES Maria Àngels Cardona vol ser un agent actiu en la formació, l’educació i la transformació dels seus alumnes i, per extensió, de la societat.»

«L’educació inclusiva i equitativa vetlla per les oportunitats d’aprenentatge de totes les persones, independentment de les seves capacitats o del seu context.»

«Una escola al servei de la societat que volem, compromesa amb la sostenibilitat, l’equitat i l’arrelament al territori.» 

Posem en marxa un projecte de mentories amb professorat jubilat

L’IES Maria Àngels Cardona ha posat en marxa aquest curs un projecte de mentories que compta amb la participació de sis professores i professors jubilats del centre, que es reincorporen a la vida educativa a través d’una figura de voluntariat basada en la transmissió d’experiència i el compromís amb l’educació.

L’equip de mentors està format per:  Antònia Pons Biescas,  Bernat Moll Coll,  M. Assumtpa Gorrias Pons,  M. Pilar Hidalgo Anta,  M. Auxiliadora Florit,  M. Josep Gil Clausell.

La mentoria és una col·laboració altruista i voluntària que es fonamenta en valors com l’expertesa acumulada al llarg d’anys de docència, el compromís amb l’educació i una mirada més oberta i integrada en la societat, fruit també d’uns anys allunyats de l’exercici docent institucional. L’objectiu principal és posar aquesta experiència al servei del centre i de tota la comunitat educativa.

Read more »