Vídeo guanyador de “Jo també vull ser científica”

Vídeo realitzat per els alumnes Jaume Benejam i Gerard Pons de 1r de batxillerat del IES M. Àngels Cardona.

Guanyadors a nivell autonòmic de la categoria de Secundària, Batxillerat i Cicle Formatiu.

En aquest enllaç de la pàgina d’ podeu consultar els guanyadors i finalistes de les tres categories a concurs

Guanyadors del concurs “Jo també vull ser científica” d’IBSTEAM

Felicitacions a en Jaume Benejam i Gerard Pons de 1r de Batxillerat, guanyadors del concurs “Jo també vull ser científica”, organitzat per IBSTEAM amb un video sobre les dones científiques.

Ara tindran l’oportunitat de participar a la fase Internacional.

Aquest concurs, a nivell de les Illes Balears, ha estat enmarcat en el 11F, dia de la Nena i la Dona a la Ciència. La Comissió de Coeducació del centre i l’assignatura d’Informàtica han organitzat la participació dels alumnes de 4t ESO i 1r Batx.

La nostra enhorabona a tots els participants !!

Premis a l’excel·lència acadèmica a ESO 2021

Dijous dia 16 de desembre de 2021,  va tenir lloc l’acte de lliurament dels Premis a l’Esforç Personal i al Rendiment Acadèmic Excel·lent, que atorga el Govern Balear als alumnes d’educació secundària que al llarg de tota l’etapa d’ESO han obtingut uns excel·lents resultats acadèmics.  Aquest any els parlaments de les autoritats han estat en modalitat online degut a la situació sanitària.

A l’IES M. Àngels Cardona s’han otorgat 10 premis. Als alumnes que van fer els estudis d’ESO al nostre centre, Maria Bagur Bosch, Jéssica Cáceres Llorens, Emma Capó Moll, Rocío Díaz Garcia, Pau Forcada Rebassa, Caterina Moll Mascaró, Neus Torres Quevedo, Aurora Vegazo Sintes, i també als alumnes Guillem Bagur Moll i Gerard Pons Sucarrats, que actualment hi cursen estudis de FP i de Batxillerat.

Els donam l’enhorabona tant a ells com a les seves famílies.

BiblioMac. Recomanació de Novembre

Llegeix, somia, imagina…
Per llegir aquest novembre, us recomanam una obra inquietant.
Coraline, de Neil Gaiman

L’endemà de mudar-se de casa, la Coraline explora les catorze portes de la seva nova llar. Tretze es poden obrir amb normalitat, però la catorzena està tancada i tapiada. Quan per fi… Llegeix més»

I ara que arribem a final de curs … els alumnes d’Anatomia Aplicada 2 reflexionen sobre la pandèmia

Com ja vàrem anunciar, hem arribat a la tercera edició de la tasca «Aprenent som uns artistes!». I aquest curs tenim dos videoclips… i ha arribat el moment de presentar el segon. 

Hem esperat fins a final de curs per estrenar en primícia absoluta la segona de les cançons titulada «El nou hit mundial parlant de la Covid-19!». Alguns dels alumnes d’Anatomia Aplicada 2 reflexionen i fan un bon repàs del que ens ha passat des que la pandèmia va entrar en la nostra vida, de com ens l’ha canviada i dels desitjos de superar la situació. 

Van recorrent situacions viscudes a nivell familiar, hospitalari, social… i que inevitablement ens resulten familiars. De ben segur una descripció de la història que ens ha tocat viure com a societat, un registre del que han sentit uns joves davant de l’adversitat que ha suposat enfrontar-se a una pandèmia… i tot plasmat d’una forma fresca i desenfadada.

Per acabar fan un reconeixement a totes les persones que han aportat el seu esforç per fer front a la pandèmia i per intentar dur una vida el més normalitzada possible, especialment als sanitaris… i al professorat que ha fet possible continuar l’activitat acadèmica.

Gràcies a vosaltres, alumnes, per haver estat tan pacients durant aquests dos cursos de pandèmia!



El nostre projecte de robòtica (RetoTech)

Els alumnes de 1r de Batxillerat de Tecnologia Industrial i TIC ens hem presentat al concurs nacional de robòtica RetoTech Fundación Endesa.

El projecte consisteix en la construcció d’una màquina per ensenyar a un company de 2n d’ESO amb Síndrome de Down el valor de les monedes per anar a comprar, i d’aquesta manera ser autosuficient.

Necessitem la vostra ajuda votant el nostre vídeo perquè arribi a tothom el nostre missatge: Les persones amb Síndrome de Down, amb temps i ajuda, poden fer tot el que es proposin.