IDEÀRIUM: idees que transformen

Dimarts dia 17 de febrer, el nostre centre va acollir la fira d’emprenedoria IDEÀRIUM, dins el projecte “Emprèn i transforma: Innovació i futur des de l’FP”, compartit amb l’IES Josep Maria Quadrado. 

Durant tot el matí, una vintena d’estands van mostrar els projectes desenvolupats per l’alumnat de Cicles Formatius de Formació Professional. Els equips van presentar les seves idees de negoci davant companys, professorat i alumnat visitant d’ESO, que també va poder votar les propostes que considerava més sostenibles, amb més impacte social o mereixedores d’una inversió de 1.000 €. 

La jornada va ser un èxit de participació, amb més de 400 assistents, i va convertir-se en un espai d’intercanvi molt enriquidor entre l’alumnat d’ambdós centres. Una experiència que, sens dubte, mereix continuïtat

III Premis Vinculum

✨🏆 Estam d’enhorabona! 🏆✨

El nostre alumne David Marquès Vargas, de 2n de batxillerat, ha guanyat el primer premi en la categoria general dels III Premis Vinculum de l’IME🎉👏

El treball guardonat, tutoritzat pel professor Nel Martí Llufriu, titulat 📚 “Realitat sociolingüística dels joves. Estudi de la situació actual de la llengua catalana entre els alumnes d’educació secundària”,
destaca per la seva rigorositat, anàlisi i compromís amb la realitat lingüística del nostre entorn. 

Enhorabona, David, per aquest èxit tan merescut! 🌟

També volem felicitar els altres participants del nostre centre als III Premis Vinculum, per la qualitat i dedicació dels seus treballs:

🔹 Francesc Caymaris Rigo – Creació d’un videojoc didàctic.
🔹 Neus Bagur Anglada – El tir amb fona com a esport autòcton a Menorca.
🔹 David Bagur Torrico – L’avarca menorquina: tradició, evolució i futur d’un símbol cultural.

Estam molt orgullosos del talent, l’esforç i la iniciativa del nostre alumnat. 💙
Seguiu així! 🚀📖

Què és el PEC del IES M. Àngels Cardona?

Dia 11 de febrer, el Claustre de Professorat i el Consell Escolar de l’IES Maria Àngels Cardona van aprovar el Projecte Educatiu de Centre, el document institucional més important, en el qual s’estableixen els trets d’identitat, la missió, la visió i els propòsits del centre. Amb aquest PEC, el centre vol ser, ara més que mai, una eina al servei de la formació, l’educació i la transformació.

«La finalitat última de l’escola moderna és la de facilitar a l’alumnat les eines necessàries per ser més autònom, lliure, crític i creatiu.»

«Formar, educar i transformar són, idò, la tríada de l’escola del futur.»

«El projecte educatiu de l’IES Maria Àngels Cardona planteja tres grans línies d’actuació que es corresponen en les tres funcions bàsiques de l’escola: formació, acció socioeducadora i transformació.»