Iglú Artístic

L’Iglú Artístic és una proposta artística setmanal. La proposta pot ser musical, literària, pictòrica, etc., protagonitzada per qualsevol que vulgui fer una actuació / proposta basada en l’art. Els sentiments i la sonoritat mostren el que l’artista posa en joc. L’art al seu màxim nivell. 

Cada opció de proposta serà variada, interpretacions musicals, literàries, artístiques, de professorat, alumnat, etc.

Cada dimecres, al primer pati es durà a terme la proposta artística.

Primera actuació: dimecres 13 de maig al primer pati amb una Proposta musical.

Clica damunt la imatge per saber més informació i llegir les instruccions i normes.

Inscriu-te en aquest Enllaç per assistir com a públic.  Recorda que les places són limitades !!

Per a properes setmanes trobaràs el formulari per apuntar-te a la columna de l’esquerra.

Acte presentació del Llibre XXXII Premis Talia

📚✨  Dimecres, dia 29, es va presentar la publicació dels XXXII Premis Talia, que recull les obres finalistes i guanyadores dels Premis Talia i Fotofilosofia del curs 2024-2025.

Es tracta d’un recull de textos guardonats als Premis Talia 2025, acompanyats d’il·lustracions, impulsat per la Comissió de Normalització Lingüística, amb la col·laboració de la professora mentora Assumpta Gorrias i el suport de l’AFAMAC.

👏 Enhorabona a tots els autors i autores protagonistes d’aquesta edició

Clica damunt les imatges per llegir totes les obres publicades.

L’experiència de les pràctiques FEMPO: Agraïment a les empreses col·laboradores

Des del centre volem compartir amb tota la comunitat educativa un vídeo molt especial protagonitzat pel nostre alumnat de segon curs de Cicles Formatius. En aquest vídeo, els i les alumnes que el curs passat van iniciar el seu camí al món laboral expliquen de primera mà la seva experiència a les diverses empreses i administracions públiques on van realitzar les pràctiques FEMPO.

El model de pràctiques del nostre centre aposta per una immersió progressiva i sòlida, a primer curs l’alumnat realitza una primera estada de 150 hores i al segon curs es completa la formació amb 350 hores, amb un t total de 500 hores de formació en empresa o organisme equiparat que garanteixen una preparació d’alta qualitat.
Per celebrar l’èxit d’aquesta col·laboració, el centre va organitzar recentment un acte d’agraïment on es va convidar els representants de les empreses i administracions participants. Durant la jornada, es va projectar el vídeo testimonial dels alumnes i es va fer lliurament d’un certificat de reconeixement a cada entitat.

Volem expressar el nostre sincer agraïment a totes les empreses i, molt especialment, als tutors i tutores d’empresa. La seva paciència, dedicació i guiatge han convertit aquestes pràctiques en una experiència altament profitosa. “Sense la vostra implicació, aquest vincle vital entre les aules i el món laboral no seria possible. Gràcies per ajudar-nos a formar els professionals del futur.”

No us perdeu el vídeo amb els testimonis!

Intercanvi “Parlem català” a l’Institut Dertosa

Aquesta tercera ocasió en què hem duit a terme l’Intercanvi “Parlem català” amb els alumnes de l’Institut Dertosa ha tornat a ser una gran experiència per als nostres alumnes de 3r d’ESO: a més de conèixer un dialecte diferent al nostre, han conegut les terres de l’Ebre, amb unes sortides pel Delta de l’Ebre, el Parc Natural dels Ports i la ciutat de Tortosa, en un dia tan especial com és Sant Jordi. I, per acabar, han elaborat i tastat de primera mà la seva gastronomia, fent un taller de pastissets tortosins.
Però, sobretot, cal destacar l’experiència de compartir aquests dies amb els seus companys de Tortosa, que esperam ben aviat a Ciutadella.
Volem agrair la gran implicació del Departament de Llengua Catalana en organitzar la nostra estada a Tortosa i també la col·laboració d’altres departaments del centre.
Moltes gràcies per tot, Institut Dertosa! Us esperam al maig!

Viatge 4t ESO

Dies 3 i 4 del viatge de 4t ✈️
  • Dia 3. Avui matí ens hem acomiadat de la casa de colònies i hem fet una bona excursió fins al cràter del Volcà de Santa Margarita🌋. Després de les pertinents fotografies i d’escoltar les explicacions de n’Oriol, hem agafat l’autobús i hem partit cap a Port Aventura 🎢🎡. Ha estat un dia molt ben aprofitat, ple d’emoció i molta adrenalina 🙌🏻😄
  • Dia 4 i final de festa 🎢. Avui hem passat el dia al parc d’atraccions de Port Aventura🎡. Ha estat la traca final d’un viatge fantàstic!!🙌🏻 🎉 Tornam amb la maleta 🧳plena de bons moments i records inoblidables!❤️

L’hort MAC col·labora amb CEIP Pintor Torrent

L’equip d’horta del nostre centre segueix mantinguent les col·laboracions iniciades durant el curs passat, dia 17 de d’abril es va desplaçar en velo fins a l’hort escolar del CEIP Pintor Torrent, amb l’objectiu de dur a terme una activitat conjunta amb l’alumnat de 1r de primària d’aquest centre. 

Aquest cop la col·laboració va consistir a ajudar-los a habilitar una mica alguns bancals que tenien i sembrar planters de girasol i carbassa que el nostre equip d’horta havia preparat amb anterioritat, entre d’altres que s’havien comprat. 

Va ser un matí molt màgic i enriquidor. Aprofitem l’ocasió per agrair a la Comissió d’Hort del CEIP Pintor Torrent i especialment a na Queralt professora de suport del grup implicat, l’enorme esforç per tirar endavant aquest projecte tan meravellós i enriquidor com és un hort escolar i per acceptar la nostra humil ajuda.

Projecte “El món secret dels àcids” a la Fira de la Ciència

Entre el 28 de març i l’1 d’abril, l’alumnat de Tècniques Experimentals de 1r de Batxillerat va participar en la Fira de la Ciència de Menorca amb el projecte: El món secret dels àcids.

Els nostres estudiants van exercir de divulgadors per a grups de 1r i 2n d’ESO de tota l’illa, mostrant a través de l’experimentació:

  • Què són els àcids i com funciona l’escala de pH.
  • Reaccions sorprenents amb metalls i pedra calcària.
  • El funcionament de les reaccions àcid-base.

Aquesta participació no només ha servit perquè l’alumnat de Batxillerat consolidi els seus coneixements tècnics, sinó també per desenvolupar habilitats comunicatives i de divulgació. Veure com explicaven amb passió i seguretat cada reacció als companys més joves ha estat, sens dubte, el millor resultat d’aquest projecte.

Enhorabona a tots els participants pel seu gran paper a la Fira!

L’IES M. Àngels Cardona tanca amb èxit les jornades de promoció del producte local a la FP

El departament d’Hoteleria de l’IES Maria Àngels Cardona ha finalitzat aquest mes de març un ambiciós programa d’activitats destinat a posar en valor el producte de proximitat i la sobirania alimentària dins l’àmbit educatiu. Les iniciatives han comptat amb un ampli suport institucional i sectorial, consolidant el centre com un referent en la sinergia entre formació i sector primari.

Aliances estratègiques pel producte de Menorca

L’èxit d’aquestes jornades ha estat possible gràcies a la col·laboració de: la Direcció General de Qualitat Agroalimentària i Promoció del Producte Local, el Consell Insular de Menorca (CIMe), el Consell Regulador de la DOP Formatge Mahón-Menorca, Agroxerxa i diversos agents vinculats al sector agroalimentari de l’illa, la Cooperativa del Camp de Menorca Un calendari d’activitats d’alt impacte

El programa ha combinat la pràctica gastronòmica amb la transferència de coneixement tècnic:

  1. Banquet institucional (13 de març): L’alumnat d’Hoteleria va demostrar el seu talent amb un banquet especial servit a representants de PIME i CAEB, on el producte local va ser el protagonista absolut de la minuta.

  2. Formació especialitzada (20 i 27 de març): En col·laboració amb el CFINFP, es van dur a terme sessions formatives adreçades a professorat i alumnat de les famílies d’Hoteleria, Agrària, Serveis Socioculturals i a la Comunitat (SSC), i Dietètica i Nutrició. Aquesta visió multidisciplinària subratlla la importància del producte local des de la producció fins a la salut.

Read more »

🎶 LÍPIDS SÓN!

Vuitena edició: Aprenent som uns artistes! Biologia 2n Batxillerat

Ja ha arribat la primavera🌺i amb ella la cançó de Biologia!

Qui diu que la Biologia no pot tenir ritme? En el projecte “Aprenent som uns artistes”, que arriba aquest curs a la seva vuitena edició, l’alumnat de Biologia de 2n de Batxillerat ha canviat els llibres de text per la inspiració musical donant vida a la seva creació: “Lípids són!”, una cançó 🎙️ que repassa de forma rítmica i divertida les claus d’aquestes biomolècules.

El grup ha compost i gravat “Lípids són!”. L’activitat ha permès l’alumnat treballar els continguts de l’assignatura des d’una perspectiva diferent, combinant el rigor científic amb la producció musical 🎶i audiovisual 📽️. A més, el videoclip compta amb una coreografia 👯‍♂️en la que ha col·laborat l’assignatura d’AFOS. S’agraeix la participació de  totes les persones que han participat en aquest projecte.

El resultat, que reflecteix la bona sintonia del grup 🤩 👏i el seu compromís amb l’aprenentatge actiu, és una eina fantàstica per repassar conceptes i, sobretot, per demostrar que la ciència també pot ser tot un espectacle.

Enhorabona a l’alumnat pel vostre entusiasme i per aquest gran treball! Sou uns artistes! ✨

No us perdeu el videoclip!

Visita als alumnes d’Erasmus a Alemanya

Visita a centre alemany de Formació Professional: els nostres dos alumnes de Manteniment de Vehicles Electromecànics que desenvolupen part de les seves pràctiques FEMPO a dos tallers mecànics de Neustadt in Holstein, en Pere i en Raúl, han fet una visita al nostre centre associat “Berüfliche Schule des Kreises Ostholstein in Eutin” on han pogut intercanviar estones amb l’alumnat del cicle formatiu de Grau Mitjà en Electrònica especialistes en energia i tecnologia de construccions. 

Una altra experiència positiva. 

Tot suma, seguim!