AFAMAC

a) Fer propostes al Consell Escolar per a l’elaboració i la modificació del:

• Projecte de gestió
• Reglament o normes de funcionament
• Projecte educatiu, que inclou:
   – el reglament d’organització i funcionament,
   – el projecte lingüístic, i
   – altres projectes de la programació general anual (PGA), respectant els aspectes pedagògico-docents que són competència del claustre

b) Fer propostes per a la realització d’activitats extraescolars, que, una vegada acceptades, hauran de figurar en la programació general anual. • Les activitats complementàries de l’escola (sortides a biblioteques, excursions, visites a granges, exposicions…) són competència exclusiva del professorat, i han d’estar recollides a les
Programacions Didàctiques.

c) Informar al consell escolar d’aquells aspectes del funcionament del centre que considerin oportú.

d) Elaborar informes per al consell escolar, per iniciativa pròpia o a petició d’aquest.

e) Presentar candidatures diferenciades a les eleccions de representants de pares i mares del consell escolar, i quan es tracti de les associacions de pares i mares d’alumnes més representatives, designar representants per formar part del consell escolar, en les condicions previstes en aquest reglament.

f) Utilitzar gratuïtament les instal·lacions del centre, en els termes establerts en la normativa vigent.

g) Rebre un exemplar del projecte educatiu, i de les seves modificacions, així com de la programació general anual i de la memòria de final de curs, d’una còpia del Projecte lingüístic, del Reglament de funcionament,del Projecte de gestió i de les Normes de convivència

h) Rebre informació del consell escolar sobre els temes tractats, i rebre l’ordre del dia de l’esmentat consell abans de la seva realització, per tal de poder elaborar propostes.

i) Rebre informació sobre els llibres de text i els materials didàctics adoptats pel centre.

j) Conèixer els resultats acadèmics i la valoració que en realitzi el consell escolar i participar en els processos d’avaluació externa i interna del centre.

k) Informar la comunitat educativa de la seva activitat.

l) Fomentar la col·laboració entre els pares, les mares o tutors legals d’alumnes i el professorat del centre, i associacions d’alumnes (en el cas d’educació secundària) amb la finalitat de millorar-ne el funcionament.

m) Fomentar la col·laboració entre el professorat i la pròpia associació de pares i mares d’alumnes.

n) En els casos que l’associació gestioni les activitats extraescolars, aquests es realitzaran sota la supervisió del consell escolar del centre i del coordinador d’activitats extraescolars.

o) Exercir totes quantes facultats i funcions siguin establertes en la normativa vigent.