Donam les gràcies a les dones importants de la nostra vida

26/03/2021

Aquesta activitat de gratitud l’ha duit a terme l’alumnat de primer d’ESO a les sessions de PIE (Programa d’intel·ligència emocional). 

Cada alumne/a ha dedicat unes paraules d’agraÏment a una dona important de la seva vida. Mares, germanes, amigues, àvies, mestres i tites, entre d’altres, són ara les protagonistes de l’entrada de l’institut. 

L’activitat s’engloba dins les diferents accions que des del centre realitzem al voltant del 8M.

Mar i cel a 4t d’ESO

26/03/21

Durant aquest trimestre, els alumnes de 4t d’ESO de Llengua catalana i literatura han llegit l’obra Mar i cel d’Àngel Guimerà 🎭. Un cop feta la lectura, han elaborat diferents ressenyes creatives a partir d’allò que aquesta obra els ha inspirat: diaris personals, poemes, entrevistes, auques, maquetes, booktrailers, cançons, cartes del tarot, jocs de taula, còmics i un gran varietat de treballs que han aconseguit, gràcies a l’enginy i a la creativitat d’aquests grans artistes, fer que aquest clàssic de les lletres catalanes es traslladi més enllà de les ressenyes tradicionals. En teniu un petit ‘tast’ en aquest vídeo. Per cert, la música del vídeo també és un d’aquests treballs 🎹

Proves Cangur 2021

23/03/2021

Dia 18 de març van tenir lloc les Proves Cangur de Matemàtiques i el nostre centre hi va participar. 

A diferència dels darrers anys, en que tots els centres de secundària de Ciutadella ho celebraven conjuntament, aquest any cada centre ho ha fet en les seves aules.

Del nostre institut han participat un total de 70 alumnes: 18 de 1r d’ESO, 11 de 2n d’ESO, 10 de 3r d’ESO, 20 de 4t d’ESO, 8 de 1r de batxillerat i 3 de 2n de batxillerat.

Dia Internacional de la Dona i la Filleta en la Ciència

11/02/2021

Avui és el Dia Internacional de la Dona i la Filleta en la Ciència i ens hem unit a la campanya de l’Associació de Dones Investigadores i Tecnòlogues que pretén denunciar les conseqüències de l’Efecte Matilda.

L’Efecte Matilda és el nom que rep una discriminació que han patit moltes científiques i que fou denunciada per primer cop per Matilda Joslyn Gage. Al llarg de la història, a moltes dones investigadores se’ls van negar les seves aportacions, i l’autoria dels seus descobriments va ser donada als seus companys d’investigació o als seus marits. 

La manca de referents femenins en l’ensenyament i en la tradició impacta directament en el nostre alumnat: estudis recents en els quals s’estudia el comportament de filletes i fillets s’ha vist que, a causa dels estereotips de gènere, les filletes es consideren elles mateixes “menys brillants” que els seus companys. Això té un impacte negatiu en les aspiracions professionals de les filletes i que s’acaba traduint en una menor presència en carreres científiques i tècniques.

És per tot això que en el nostre centre posem en valor la tasca de les científiques que ens han precedit, denunciem la seva discriminació i animem a les nostres alumnes a seguir i perseverar en les vocacions científiques!

#NomoreMatildas.